Восемь часов утра. Класс постепенно наполняется учениками, которых проводили утром из дома, но разбудить забыли. Спящие красавицы и красавцы, сомнамбулы и сомнамбуленки продолжали безмятежно дремать за партами.
Учитель географии решился разбудить класс.
-Назовите символы Украины, - возопил он.
Одна ученица лениво подняла голову и невозмутимо ответила:
-Герб, серп и молот.
После чего уронила голову на парту. Класс не отреагировал. Лишь к концу второго урока среди зачарованных учеников наметилось легкое оживление:
то тут, то там стал раздаваться писк тамагочи – настал час его пробуждения. «Родители» немедленно отреагировали и стали затыкать рты своих чад окорочками, кашей, конфетами. Остальные ученики, понимающе зевнув, продолжили полеты во сне.
Учительница самозабвенно рассказывала о каком-то физическом или химическом законе. Она-то понимала, о чем шла речь. Час окончательного пробуждения еще не настал. Это должно произойти только на следующем уроке.
